Le 2 avril est la journ\u00e9e mondiale de sensibilisation \u00e0 l’#autisme… Elle est n\u00e9cessaire, tant l’autisme est encore mal connu en France, et objet de beaucoup de pr\u00e9jug\u00e9s ! Pourtant, l’autisme concernerait dans notre pays 100 000 enfants, 600 000 adultes, et chaque ann\u00e9e 7 500 nouveaux-n\u00e9s. C’est loin d’\u00eatre rare, donc…<\/p>\n
L’autisme n’est pas une maladie : c’est simplement un d\u00e9veloppement neurologique qui, d\u00e8s la petite enfance, sur certains points pr\u00e9cis, sera un peu diff\u00e9rent, et am\u00e8ne les autistes \u00e0 percevoir le monde de mani\u00e8re diff\u00e9rente, et \u00e9galement \u00e0 se comporter de mani\u00e8re diff\u00e9rente, par rapport aux habitudes de la plupart des enfants ou adultes. Ces diff\u00e9rences vont souvent concerner, par exemple :
\n– la communication (utilisation du langage, compr\u00e9hension, gestes et regards\u2026) ;
\n– les relations sociales (les autistes ayant souvent un fonctionnement, une expression et une r\u00e9action aux \u00e9motions diff\u00e9rente, le rapport aux autres n\u00e9cessite une adaptation de part et d’autre) ;
\n– la sensorialit\u00e9 : ce n’est pas syst\u00e9matique, mais il est fr\u00e9quent que des autistes aient une sensibilit\u00e9 diff\u00e9rente, aux sons, aux couleurs, au toucher… Par exemple certains vivent mal le bruit, d’autre supportent mal qu’on les touche, m\u00eame avec bienveillance ; L’autisme n’a rien \u00e0 voir avec l’intelligence.<\/p>\n
Comme pour le reste de la population, beaucoup ont une intelligence \u00ab\u00a0normale\u00a0\u00bb, tandis que certains d’entre eux pr\u00e9sentent une d\u00e9ficience, ou au contraire une intelligence exceptionnelle. Mais dans tout les cas, cette intelligence s’exprime souvent diff\u00e9remment de ce dont on a l’habitude. Par contre, comme h\u00e9las notre soci\u00e9t\u00e9 tol\u00e8re mal la diff\u00e9rence, \u00eatre autiste est souvent un handicap Un handicap difficile \u00e0 comprendre de l’ext\u00e9rieur : on parle de \u00ab\u00a0handicap invisible\u00a0\u00bb. Parce que voir et comprendre le monde diff\u00e9remment, c’est aussi, bien souvent, \u00eatre mal compris, voire mal per\u00e7u, par les autres. C’est aussi, parfois, avoir du mal \u00e0 \u00ab\u00a0rentrer dans les cases\u00a0\u00bb de notre vie en soci\u00e9t\u00e9. Par exemple, la plupart des autistes sont parfaitement capables d’aller \u00e0 l’\u00e9cole, d’apprendre, d’avoir un m\u00e9tier ; cela leur demande par contre une \u00e9nergie \u00e9norme de s’adapter au \u00ab\u00a0milieu ordinaire\u00a0\u00bb, effort d’autant plus grand que les autres, trop souvent, ne chercheront pas \u00e0 s’adapter \u00e0 eux !<\/p>\n
Comme l’autisme n’est pas une maladie, il ne se soigne pas : on na\u00eet autiste, et on le reste pour toujours. Par contre, on peut faire beaucoup pour att\u00e9nuer le handicap li\u00e9 \u00e0 l’autisme, faciliter la vie et l’\u00e9panouissement des personnes concern\u00e9es : pour commencer, accompagner ces enfants, le plus t\u00f4t possible (id\u00e9alement d\u00e8s trois ans), en les aidant \u00e0 apprendre toute sorte de choses qui sont naturelles chez les autres enfants, mais pas pour eux, avec l’aide de sp\u00e9cialistes : \u00e9ducateurs, psychologues, orthophonistes, psychomotriciens… Et, bien s\u00fbr, il est primordial de respecter le droit de chaque enfant \u00e0 aller \u00e0 l’\u00e9cole, \u00e0 apprendre, puis plus tard \u00e0 avoir un m\u00e9tier et vivre avec le plus d’autonomie possible.<\/p>\n
La France, et j’en terminerait par l\u00e0, conna\u00eet un retard abyssal dans ces domaines. Ce n’est pas moi qui le dit : le Conseil de l’Europe a par exemple condamn\u00e9 la France \u00e0 plusieurs reprise pour ne pas avoir respect\u00e9 le droit \u00e0 la scolarisation des enfants autistes : une honte absolue ! Forc\u00e9ment, que deviennent ensuite les autistes une fois adulte ? Des \u00e9tudes encore tr\u00e8s parcellaires sugg\u00e8rent des chiffres consternants, je n’en donnerai que trois. Le taux d’emploi des autistes en milieu ordinaire ne serait que de 1% ; l’esp\u00e9rance de vie d’un autiste inf\u00e9rieure de 17 ans \u00e0 la population g\u00e9n\u00e9rale ; le risque suicidaire multipli\u00e9 par dix. Principalement pour une raison : notre soci\u00e9t\u00e9 n’est pas capable de les accompagner, et surtout n’est pas capable d’accepter leurs diff\u00e9rences et de leur faire une place.<\/p>\n
Avec 700 000 autistes en France, nous en connaissons tous, nous en croisons tous au cours de notre vie. Souvent, nous ne le savons pas, parce que ce n’est pas \u00e9crit sur leur front : mais derri\u00e8re ce front, il y a des efforts surhumains pour \u00ab\u00a0para\u00eetre normal\u00a0\u00bb, il y a une fatigue psychique que peu d’entre nous supporteraient pour s’adapter \u00e0 un environnement qui n’est pas pr\u00e9vu pour eux, il y a des souffrances de se sentir exclu, ouvertement ou insidieusement, parce qu’ils sont n\u00e9s un peu, juste un tout petit peu, diff\u00e9rent. D’o\u00f9 l’importance de cette journ\u00e9e : nous leur devons bien cette attention, comme nous devons rendre hommage \u00e0 tout ceux qui les accompagnent, je pense en particulier aux parents, aux fratries, mais aussi aux associations, aux professionnels, en particulier les AESH… D’o\u00f9 l’importance, surtout, de savoir \u00eatre tol\u00e9rant et bienveillant envers les autres, y compris quand, parfois, ils sont un peu diff\u00e9rents de nous. C’est \u00e7a, une vraie soci\u00e9t\u00e9 inclusive !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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